Pengertian Pendidikan

Pendidikan memiliki arti luas, sehingga ada beberapa definisi adalah sebagai berikut:

a.        Menurut UU no. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kecerdasan kepribadian, , mulia karakter, dan keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara.

b.      Menurut GBHN GBHN 1988 memberikan batasan pada pendidikan nasional adalah pendidikan nasional berakar pada budaya Indonesia dan berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 diarahkan untuk memingkatkan kecerdasan dan dapat memenuhi kebutuhan pembangunan nasional dan bertanggung jawab untuk pembangunan bangsa.

c.       Menurut KI Hajar Dewantara Pendidikan sebagai upaya untuk memajukan karakter, pikiran dan anak fisik dalam rangka memajukan kesempurnaan hidup yang hidup dan menghidupkan anak itu dalam harmoni dengan alam dan lingkungan.

d.      Menurut Carter V. Pendidikan yang Baik adalah proses pengembangan kecakapan seseorang dalam bentuk sikap dan perilaku yang berlaku dalam masyarakat. Proses sosial di mana seseorang dipengaruhi oleh sesuatu yang dipandu lingkungan (terutama di sekolah) sehingga ia dapat mencapai dan mengembangkan keterampilan sosial kepribadiaannya.

e.      Oleh: Frederick J. Mc Donald Pendidikan adalah proses atau kegiatan yang diarahkan untuk mengubah perilaku (perilaku) manusia. Makna dari perilaku merupakan setiap respons atau tindakan seseorang, sesuatu seseorang.

Pelestarian Makhluk Hidup

Pelestarian makhluk hidup dapat dilakukan melalui cara berikut:
1. tumbuh-tumbuhan
Upaya sedang dilakukan, sebagai berikut:
a. Kebon koleksi, biasanya hanya untuk mempertahankan bibit tanaman.
Contoh: kelapa taman di kebun Bone-Bone, mangga di Pasuruan.
b. Plasma nutfah taman, taman itu adalah pengembangan koleksi
Contoh: di Cibinong LIPI dengan esensi buah, salah satu antara temuan, talas, dan suweg.
c. Botanical Garden, didirikan pada tahun 1817 di Bogor, Kebon Raya Bogor yang terkenal.
2. hewan
Upaya sedang dilakukan, sebagai berikut:
a. Menangkar hewan terancam punah dengan mengisolasi hewan.
b. Mengambil telur hewan untuk dibantu menetaskannya.
c. Memindahkan hewan langka ke lebih cocok.
d. Undang-undang perburuan.

Unit dalam Ekosistem

Unit Ekosistem
a. individu
Individu adalah makhluk hidup, seperti semut, burung dan pohon.
b. populasi
Populasi adalah kumpulan individu serupa yang dapat berkembang biak dan berada di tempat yang sama dan pada periode yang sama. Contoh populasi adalah sekelompok semut di atas meja.
c. komunitas
Komunitas adalah kumpulan beberapa macam populasi yang menempati daerah yang sama pada waktu yang sama, untuk hutan jati masyarakat misalnya, padang rumput dan hutan pinus.
d. ekosistem
Ekosistem adalah kesatuan komunitas dan lingkungan yang membentuk hubungan timbal balik antara komponen-komponennya. Komponen ekosistem mencakup semua makhluk hidup dan non-hidup di dalamnya terkandung.
e. bioma
Bioma terestrial adalah ekosistem khas dan luas. Ekologi adalah cabang ilmu yang masih relatif baru, muncul di 70-an. Namun, ekologi memiliki pengaruh yang besar terhadap cabang biologi. Ekologi mempelajari bagaimana makhluk hidup dapat mempertahankan hidup dengan datang ke dalam kontak dengan hidup dan hal-hal yang tak hidup antarmakhluk dalam hidupnya atau lingkungan.

Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan dengan urutan tertentu.
Beberapa rantai makanan yang saling berhubungan untuk membentuk jaring makanan.